Ten geleide (36-1-1)
Voor u ligt het eerste nummer van Dth in 2016. Het jaar is al weer zo'n drie maanden oud. Drie maanden waarin hard gewerkt is. Hard gewerkt aan een kwaliteitsstatuut voor de ggz, dat met vereende krachten tot stand [...]
Psychomotorische therapie bij mensen met een licht verstandelijke beperking en problemen met emotie- en agressieregulatie (36-3-2)
Een veelvoorkomend probleem bij mensen met een licht verstandelijke beperking (LVB) is agressief gedrag. Agressief gedrag heeft niet alleen een grote impact op het slachtoffer, maar ook op de persoon zelf en diens (professionele) omgeving (Hensel, Lunsky, & Dewa, [...]
Jonge criminelen die volwassen worden (36-1-10)
In het woord vooraf bij dit boek stelt de procureur-generaal van de Hoge Raad der Nederlanden, Jan Watse Fokkens, dat 'steeds duidelijker wordt dat criminaliteit van jeugdigen in belangrijke mate een probleem is dat samenhangt met volwassen worden en [...]
EMDR-therapie voor posttraumatische-stressstoornis bij kinderen en adolescenten met een licht verstandelijke beperking (36-3-3)
Gemiddeld genomen ontwikkelt 16% van de kinderen die zijn blootgesteld aan een schokkende gebeurtenis daadwerkelijk PTSS (Alisic et al., 2014). PTSS heeft een nadelige invloed op hun emotionele, sociale en fysieke ontwikkeling, alsmede op de ontwikkeling van schoolse [...]
De waarde van ACT (36-1-12)
Onder redactie van Jacqueline A-Tjak verscheen de tweede, herziene druk van Acceptance & Commitment Therapy: Theorie en praktijk. Al eerder besteedde Directieve therapie aandacht aan Acceptance & Commitment Therapie (ACT), een derdegeneratie gedragstherapie (Appelo, 2007, 2009; Kleen, A-Tjak, de [...]
Mindfulness voor volwassenen met een licht verstandelijke beperking (36-3-4)
Mensen met een licht verstandelijke beperking (LVB) hebben veelal te maken met een opeenstapeling van verschillende biologische, psychologische en sociale factoren, waardoor zij vijf tot zes keer meer kans hebben op het ontwikkelen van psychopathologie dan normaal begaafden (Allen, [...]
EMDR voor trauma- en stressorgerelateerde klachten bij patiënten met een verstandelijke beperking (36-1-3)
EMDR voor trauma- en stressorgerelateerde klachten bij patiënten met een verstandelijke beperking Overzicht en casusbespreking Liesbeth Mevissen, Robert Didden & Ad de Jongh Behalve hulpverleners uit de zorg voor verstandelijk gehandicapten (VG) krijgen ook professionals in bijvoorbeeld de [...]
Multisysteemtherapie voor jongeren met een licht verstandelijke beperking en hun ouders (36-3-5)
Onderzoek toont aan dat jongeren met een licht verstandelijke beperking (LVB) een drie tot vier keer grotere kans hebben op het ontwikkelen van emotionele en gedragsproblemen en/of psychische stoornissen dan jongeren zonder een LVB (Emerson, Einfeld, & Stancliffe, 2011). [...]
Het gebruik van cliëntfeedback bij een cognitieve gedragstherapie (36-1-4)
Het gebruik van cliëntfeedback bij een cognitieve gedragstherapie Een casusbeschrijving Pauline Janse Deze casusbeschrijving is een verslag van de behandeling van een cliënte met een posttraumatische-stressstoornis en depressie, waarin gebruikmakend van cliëntfeedback de cognitieve gedragstherapie is vormgegeven. Een [...]
Effectiviteit van een training motiverende gespreksvoering voor begeleiders van mensen met een licht verstandelijke beperking en ernstige gedragsproblemen (36-3-6)
Individuele motivatie voor gedragsverandering is van grote invloed op de effectiviteit van behandelinterventies (Ryan, Lynch, Vansteenkiste, & Deci, 2011). Deze omvat enerzijds extern gekleurde overwegingen om gedrag te willen veranderen, zoals het verkrijgen van een plek voor begeleid wonen [...]