Effecten van een cursus directieve gezinsbegeleiding Alfred Lange, Joost Beek & Ap de Schutter Inleiding De maatschappelijk werkers van de sectie jeugdbescherming van de Stichting Humanitas hebben veelal te maken met voogdijopdrachten, waarvan het [...]

209 Het 'help' -paradigma bij ruziemakende partners* Alfred Lange** SAMENVATTING De ontwikkeling van de systeemtheoretische aanpak van ruziemakende paren wordt vergeleken met die van de congruente therapeutische aanpak. De grenzen tussen deze behandelingsmodellen blijken niet al te scherp [...]

316 Een vergelijking van gedragstherapeutische en directieve interventies bij het behandelen van pathologische rouw* Alfred Lange & Bobby Kernkamp l. Inleiding De aandacht voor onverwerkte rouw als bron voor lichamelijk en psychisch dysfunctioneren trof men vroeger vooral aan [...]

116 Dth 2 jaargang 8 mei 1988 Vergelijkende groepsstudies en PR T* Alfred Lange SAMENVATTING Er wordt commentaar geleverd op het voorafgaande artikel van Emmelkamp et al. over de vergelijking van de effecten van cognitieve sus gedragsinterventies bij [...]

124 De combinatie van een paradoxale en congruente strategie Alfred Lange r. Inleiding In r977 waarschuwden Van Dijck & Van der Velden in hun hoofdstuk over valkuilen, voor het gelijktijdig geven van paradoxale en congruente opdrachten. Tenzij een [...]

Directieve gezinstherapie bij de problemen van kinderen en adolescenten* Alfred Lange** 39 SAMENVATTING De vijf meest bekende stromingen binnen de therapie (de strategische, de structurele, de intergenerationele, de sche en de cybernetische gezinstherapie) worden doorgelicht op de bijdrage [...]

145 Paradoxale opdrachten* Alfred Lange In dit artikel worden opdrachten besproken die gekarakteriseerd worden door het feit dat de cliënten - meestal tijdelijk - worden gemoedigd om met het symptomatisch gedrag door te gaan. De terliggende gedachte, die [...]

Het veranderen van cognities door middel van indoctrinatie Alfred Lange & Jette Kiestra SAMENVATTING In dit artikel wordt het wijzigen van zelfverbalisaties als specifieke cognitieve interventie besproken. Allereerst wordt ingegaan op de theoretische kaders. [...]

notitie Over leertherapie Ik heh me altijd al verhaasd over het verschijnsel 'leertherapie'. Met 'altijd' hedoel ik: vanaf dat ik ermee in aanraking hen gekomen, hij mijn eerste contacten met de Nederlandse Vereniging voor [...]

Een multidimensioneel behandelingsmodel voor agorafobie Alfred Lange l. Inleiding Hoewel in het Handboek voor Gedragstherapie (Orlemans et al., red., 1978) opvalt dat er geen hoofdstuk over agorafobie is opgenomen, is de behandeling van agorafobie al vele jaren een [...]